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　　校驗(yàn)和如何零點(diǎn)遷移:當(dāng)輸入處于范圍下限值時(shí)，由于某些影響量引起的輸出值的變化。當(dāng)下限值不為零值時(shí)，亦稱為始點(diǎn)遷移（偏移）。遷移分為無遷移、負(fù)遷移和正遷移。以儀表的輸入信號（被測量）相對于量程作為橫坐標(biāo)，以輸出信號相對于信號范圍作為縱坐標(biāo)，則可以畫出儀表的輸入/輸出特性曲線，設(shè)其為直線關(guān)系。特性曲線平移而曲線斜率不變稱為零點(diǎn)遷移。應(yīng)用差壓變送器測量液面時(shí)，如果差壓變送器的正、負(fù)壓室與容器的取壓點(diǎn)處在同一水平面上，就不需要遷移。

　　不過在實(shí)際應(yīng)用中，出于對設(shè)備安裝位置和便于維護(hù)等方面的考慮，測量儀表不一定都能與取壓點(diǎn)在同一水平面上；又如被測介質(zhì)是強(qiáng)腐蝕性或重粘度的液體，不能直接把介質(zhì)引入測壓儀表，必須安裝隔離液罐，用隔離液來傳遞壓力信號，以防被測儀表被腐蝕。這時(shí)就要考慮介質(zhì)和隔離液的液柱對測壓儀表讀數(shù)的影響。

　　差壓變送器如何校驗(yàn)：準(zhǔn)備工作；常規(guī)差壓變送器的校準(zhǔn)；智能差壓變送器的校準(zhǔn)。

　　一．準(zhǔn)備工作:我們知道差壓變送器在應(yīng)用中是與導(dǎo)壓管相連接的，通常的做法，需要把導(dǎo)壓管和差壓變送器的接頭拆開，再接入壓力源進(jìn)行校準(zhǔn)。對差壓變送器進(jìn)行校準(zhǔn)時(shí)，先把三閥組的正、負(fù)閥門關(guān)閉，打開平衡閥門，然后旋松排氣、排液閥或旋塞放空，然后用自制的接頭來代替接正壓室的排氣、排液閥或旋塞；而負(fù)壓室則保持旋松狀態(tài)，使其通大氣。壓力源通過膠皮管與自制接頭相連接，關(guān)閉平衡閥門，并檢查氣路密封情況，然后把電流表(電壓表)、手操器接入變送器輸出電路中，通電預(yù)熱后開始校準(zhǔn)。

　　二.常規(guī)差壓變送器的校準(zhǔn):先將阻尼調(diào)至零狀態(tài)，先調(diào)零點(diǎn)，然后加滿度壓力調(diào)滿量程，使輸出為20mA, 零點(diǎn)和滿量程調(diào)校正常后，再檢查中間各刻度，看其是否超差?必要時(shí)進(jìn)行微調(diào)。然后進(jìn)行遷移、線性、阻尼的調(diào)整工作。

　　三.智能差壓變送器的校準(zhǔn):用上述的常規(guī)方法對智能變送器進(jìn)行校準(zhǔn)是不行的，因?yàn)檫@是由HART變送器結(jié)構(gòu)原理所決定了。因?yàn)橹悄茏兯推髟谳斎雺毫υ春彤a(chǎn)生的4-20mA電流信號之間，除機(jī)械、電路外，還有微處理芯片對輸入數(shù)據(jù)的運(yùn)算工作。因此調(diào)校與常規(guī)方法有所區(qū)別1．先做一次4-20mA微調(diào)，用以校正變送器內(nèi)部的D/A轉(zhuǎn)換器，由于其不涉及傳感部件，無需外部壓力信號源。

　　2．再做一次全程微調(diào)，使4-20mA、數(shù)字讀數(shù)與實(shí)際施加的壓力信號相吻合，因此需要壓力信號源。

　　3．*后做重定量程，通過調(diào)整使模擬輸出4-20mA與外加的壓力信號源相吻合，其作用與變送器外殼上的調(diào)零(Z)、調(diào)量程(R)開關(guān)的作用完全相同。

　　以上說了這么多，其實(shí)用戶要只要記住這樣一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，那就是：任何情況下不要使差壓變送器的膜盒單向受壓即可。因?yàn)槭遣顗鹤兯推魉阅ず袑?shí)際測量的是微小的差壓值，而單向受壓，其壓力會大大超出膜盒的承受力，造成膜盒損壞。 其順序不重要，只要記住膜盒不受到壓力的沖擊即可。由使用到調(diào)零：關(guān)閉任一閥，開平衡閥，關(guān)另一閥。投運(yùn)：開任一閥，關(guān)平衡閥，開另一閥。 當(dāng)然加裝隔離液測液位的除外，有冷凝水的除外，如鍋爐的雙室平衡器。如此便能夠做到正確地達(dá)到差壓變送器的校驗(yàn)與調(diào)試工作。